Entrevistem al director del col·legi Lestonnac-L'Ensenyança, Xavier Tarragó. 

. Com afronteu el període d'inscripció?

Amb il·lusió, per la motivació i orgull que ens suposa poder comptar amb la confiança de les famílies de Lleida. Amb serenor i confiança, per la bona feina feta i per la tradició consolidada, pedagògica, acadèmica, pastoral i personal de l'escola.Amb recança i prudència, per la davallada de natalitat acumulada i per les mesures imposades pel Departament, contràries a l'escola concertada en general.

. Quins reptes creus que té l'escola actualment?

Actualitzar-se i millorar de forma constant, procurant excel·lir en aquelles coses que ens proposem fer. Una escola és una mostra o representació de la societat present i la societat futura, i aquest és un repte diari molt engrescador, obert i constant, que també inclou la possibilitat de millorar la societat i canviar les coses a través de l'educació.

. Com es pot millorar la coordinació amb la família?

Oferint espais reals de trobada, diàleg, comunicació, etc. Això fomenta l'entesa i millora els nivells de confiança. També una acció tutorial molt potent i un seguiment personalitzat molt acurat. La nostra escola és gestionada com una cooperativa de pares i mares i aquest exemple de relació entre escola i família és realment molt important.

. Com introduïm el testimoni de Jesús a l'aula?

La nostra escola és gestionada com una cooperativa de pares i mares des de fa més de quaranta anys, però mantenim intacte l'ideari cristià i una forta vinculació a la Congregació de la Companyia de Maria. Basats en l'exemple de Santa Joana de Lestonnac, procurem aplicar i treballar els valors des de la senzillesa de l'exemple diari. A banda, programem un seguit d'actuacions, celebracions, pràctiques i activitats, tant escolars com extraescolars, i comptem amb un equip de pastoral molt dinàmic i emprenedor.

. Explica un signe d'esperança que hagis viscut recentment a la teva escola.

La força de la unió i l'esperança que aporta. En causes que ens uneixen o per les quals compartim preocupació i motivació, la comunitat educativa és capaç d'unir-se, cooperar, treballar a la vegada i obtenir respostes i resultats de gran abast.