El pasado viernes se registraron en el Departamento de Educación los 153.669 documentos con las alegaciones al proyecto de decreto de conciertos educativos, firmadas por padres y madres, personal trabajador, representantes de las titularidades de las escuelas concertadas y otras personas interesadas a manifestar su voz.
La Fundación Escuela Cristiana dio las gracias a todas las personas que, cada una desde su ámbito, han hecho posible que su voz llegue de manera tan numerosa y contundente. La entidad explicó que "no pedimos más que el respeto a aquello que es de justicia".
Las actuaciones no acaban aquí. La agenda de las entidades representativas del sector está muy llena estos días, con el objetivo de situar las cosas allá donde tienen que estar: que se garantice el derecho a la educación de todo el mundo, armonizándolo con los derechos individuales de los ciudadanos y ciudadanas, dando estabilidad a los puestos de trabajo en el sector y asegurando una adecuada y equilibrada escolarización de los alumnos con necesidades de apoyo educativo que propicie una adecuada cohesión social.
Las escuelas concertadas son firmantes del pacto contra la segregación escolar que impulsó el Síndic de Greuges. Y desde la Fundació Escola Cristiana "somos conscientes que, como todo pacto, nos vincula en sus causas y su objeto: la lucha contra la segregación escolar".
Pero esta vinculación, según la Fundación Escuela Cristiana, se debe hacer de manera corresponsable por parte de todos los agentes que intervienen, también -y muy especialmente- el Gobierno. Y lo que resulta es que, después que el pacto reconozca que la primera causa de segregación es la barrera económica que afecta tanto en centros educativos públicos, como especialmente a los concertados, y que por este motivo es esencial garantizar una financiación justa y suficiente para todos los centros educativos con el objetivo de avanzar hacia la gratuidad efectiva, la Fundación Escuela Cristiana constata "con gran decepción que no se contempla ninguna medida específica en este sentido, a pesar de que el mismo pacto recoge medidas concretas que tendrían que ser efectivas a partir del próximo curso".